他今年年初來到加油站打工，那時候高職三年級日校，
他跟普通年輕人沒什麼兩樣，年輕氣盛，頗有江湖味，對朋友講義氣。
她今年五月左右就入加油站，是個高職二年級夜校。
外表秀氣，憧憬愛情，是個做事粗線條但感情又頗敏感的女生。
他認識她，在同事有意無意的措合之下，她對他有了好感。
高三畢業之後，高二的她仍在上學，他鼓起勇氣，主動邀約在她上下學。
她答應他，幾次接送、見面、相處，他們的關係從同事變成情侶。
同事之間，似懂非懂、心照不宣。
暑假期間他們的相處的時間更多了，甚至連班都排在一起。
但隨著相聚的時間變多，相處的問題也漸漸浮上檯面，
在工作中、感情裡旁人都漸漸感受到他們的愉快或不愉快。
兩人同班時，他會幫她的忙，但是卻不一定會幫他人的忙。
兩人同班時，有人幫她忙或跟她聊天，他，面有不悅。
當同事頗有默契地製造兩人相處機會時，他們沉默的時間多於談笑風生的時候。
吃中餐、喝飲料的時間，他們卻又感情融洽的一同進食。
下班、出遊，也能看到她幸福地從後環抱著他。
最後一次看著他們出遊，是一群人來到加油站。
很開心地跟我說：「我們要去日月潭玩，要一起去嗎？」
我看著他與她，不禁想起自己的感情，但仍以祝福的表情回答他：
「你們去就好，南投午後容易下雨，騎車小心。」
加完油，他載著她，瀟灑離去，飄逸的長髮洋溢幸福的滋味。
兩人漸漸遠去的背影，逐漸縮小成一個黑點，消失在天的那邊。
這似乎是個完美的句點，也彷彿是另一個更美好的開始。
在同事的臆測間，開學了，他得遠走他鄉，去科技大學上學。
他與她仍每週見面，但感情的溫度卻不增反降。
「我覺得他跟我都沒有話聊，我們的見面跟以前那個樣子還是一樣，
都沒有什麼改變。我一直在想，沒有話的兩個人這樣在一起有什麼意義嗎？」
「我覺得你們要去做溝通，我認識的他，沒有這麼安靜。
他跟朋友聊天應該聊得很愉快吧？」
「是呀，我甚至跟他說，你對朋友都比對我好。你知道嗎？
那天跟他聊天還掛我電話耶！」
「也許是氣頭上，或是在忙吧，你應該去聽聽看他跟朋友聊什麼，
看有沒有共通話題。然後往這方面去努力，才有改善空間。」
「除了沒有話題以外，我覺得他對我跟剛交往那時候真的不太一樣了。
是不是我太輕易答應他，所以他才沒有好好珍惜，
感覺起來有我跟沒有我是一樣的？」
「我覺得，當下，你先冷靜冷靜，別說錯話或錯誤的決定，影響這段感情。」
他會不會繼續跟她在一起？他們的相處模式會改變嗎？
愛，很簡單，頻率對所以在一起，節奏對所以步伐一致。
愛，其實就是互動，付出與回饋的互動。
互動中產生共識、產生默契、締造相知與相惜，愛情，進一步昇華。
相聚難免摩擦，相處難免爭執，溝通則是最好的潤滑。
經歷一次情傷，對「愛情」有更多的體悟。
如果雙方願意打開心裡的那扇窗，重新溝通，愛情仍可起死回生。
如果雙方願意為愛情做些改變努力，愛情仍可敗部復活。
如果只有一方願意，那就得看能否感動對方，否則付出只會喚起傷痛。
如果雙方皆無意願，那麼揮手祝福彼此，亦是個不錯的結局。
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