The Story of Dandelion

進入職場三年，終於終於，我又回到了學生的身份。
看台上的教授跟台下學生的互動，青澀的歲月在腦海裡一閃而逝，
似曾相識的場景、似曾相識的面孔是不是存在很多人共同的記憶。
曾幾何時，我在課堂上跑台認植物、下課後跑野外採標本、
假日閒暇帶著好多好多不認識或是認識的朋友一起學習植物…。

過去的學習，是為了考試。
在台灣的教育裡，學習、考試是個無窮迴圈。
我們也在這樣的環境，成為一部部考試機器。
當然，若是有機會從考試機器跳脫成為了興趣而學習，又何嚐不是件好事。

在職場打滾已有段時間，利用休閒的時間發展自己興趣，
本該是人生最快樂的時光，卻又是為何，回到了曾經熟識的場合？
火車上的我，納悶著。

學習，不一定是只為興趣而學習。
人生，也不該只學些自己想學的東西，只了解自己想了解的事物。
這樣的人生，對我而言，過於狹隘。
人生，應如海洋能納千川，應如高山能容萬岩。
學習，其實就是拓展自己視野，讓自己的眼光更趨於獨到，讓自己眼光能看的更遠。
投資自己，最好的方式，便是自己隨時隨地願意去學習，
能有機會透過學校有系統式的教學方式，萃鍊自己，甚至更好。
無論喜歡不喜歡，無論是不是自己興趣，
人都該不斷學習，擴展生活經驗、人際網絡、眼光見解、
甚至是心靈上的成長乃至邁入新的境界。

因此，生也有涯，知也無涯；學海無涯、唯勤是岸。